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Leistung auf Rezept
Nachdem in der heutigen Informationsgesellschaft immer mehr kognitive Leistung gefragt ist, kommen zum Erreichen der Leistungsfähigkeit immer häufiger Drogen zum Einsatz. Der Trend dazu kommt aus den USA: Brain-Boosting, Hirndoping, Neuro-Enhancement. Dort ergab bereits 2005 eine Umfrage utner College-Studenten, dass 7 Prozent schon einmal Methylphenidat eingenommen haben, um zu lernen oder für Prüfungen fit zu sein. Zwar wird der Wirkstoff erfolgreich bei Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen eingesetzt, ob das Mittel jedoch bei “gesunden” Menschen die Leistungsfähigkeit erhöht, ist nicht sicher belegt.
Modafinil sei da schon eher mit gewünschten Effekten in Verbindung zu bringen, der Jahresumsatz das Narkolepsie-Medikaments deutet stark auf eine Verwendung ausserhalb der Indikation hin. Insbesondere in Deutschland kommt neben Methylphenidat (Ritalin) vor allem Pircetam zum Einsatz, wie die DAK in einer Umfrage unter 3000 Arbeitnehmern ermittelte. Etwa 5% aller Arbeitnehmer haben schonmal zu Mitteln gegriffen, die die kognitive Leistung verbessern sollen.
Quelle & mehr Infos: Rundschau Online
Hyperaktive (ADHS) Kinder und solche mit einem Aufmerksamkeitsdefizit (ADS) bekommen immer häufiger Medikamente wie Ritalin, Concerta und Strattera verschrieben. Wurden in Tirol 2003 nur 545 Ritalin-Verordnungen ausgestellt, waren es im Jahr 2008 bereits 3241. Eine Entwicklung, die europaweit zu beobachten ist.
Die ADS Lernwerkstatt in Nürnberg ist das erste auf ADS/ADHS spezialisierte private Institut in Bayern. “… und es geht doch!” ist das Motto der Einrichtung. Die ADS Lernwerkstatt wurde 2007 von Petra Halbig gegründet und hat es sich zur Aufgabe gemacht, Familien mit dieser Problematik praktisch und schnell zu unterstützen.